德育目的具体化的首要任务是()。A、实现德育目标的序列化过程B、实现由德育目的向德育目标的转化C、实现目标分类的过程D、实现德育目标的分解操作化过程...
Monday, December 18, 2023
“关怀理论”的代表人物是()。A、尼尔·诺丁斯B、科尔伯格C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯...
Sunday, June 18, 2023
Monday, December 11, 2023
Sunday, March 17, 2024
“择其善者而从之,其不善者而改之”,体现了()的要求。A、陶冶法B、榜样示范法C、品德修养指导法D、自我教育法...
Thursday, June 15, 2023
Wednesday, February 21, 2024
“择其善者而从之,其不善者而改之”,体现了()的要求。A、陶冶法B、榜样示范法C、品德修养指导法D、自我教育法...
Thursday, June 15, 2023
依据现当代德育内容结构的一般趋势,学校德育内容应当包括哪些主要层次?...
Sunday, March 26, 2023
一般说来,狭义的德育专指()。A、政治教育B、思想教育C、法制教育D、道德教育...
Wednesday, February 21, 2024
“课程在其发展中应该回顾那些以他们为基础的基本概念,直到学生全面...
Sunday, September 11, 2022
Sunday, March 17, 2024
Tuesday, January 23, 2024
Monday, April 3, 2023
Monday, December 18, 2023
Friday, May 17, 2024
Saturday, September 10, 2022
通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法?()A、说理教育法B、品德修养法C、榜样示范法D、实际锻炼法...
Sunday, March 17, 2024
Sunday, March 17, 2024
通过学生独立自主的活动,进行常规训练以培养品德行为习惯的方法,叫()。A、实际训练法B、修养指导法C、榜样法D、自我修养法...
Thursday, August 31, 2023
Saturday, April 29, 2023