下面,()是近代教育史上主要的课程论思想的代表人物。
“现代教育派”的代表人物是( )。 A、洛克 B、杜威 C、斯宾塞 D、夸美纽斯
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认知发展阶段论的主要代表人物是()。A:皮亚杰 B:郭尔保 C:西尔曼 D:本尼迪克特
《教育论》一书的作者是()A斯宾塞B洛克C赫尔巴特D福禄培尔
下面,()是近代教育史上主要的课程论思想的代表人物。A斯宾塞B洛克C皮亚杰D尼尔·诺丁斯
“关怀理论”的代表人物是()。A尼尔·诺丁斯B科尔伯格C苏霍姆林斯基D马卡连柯
以下不属于“品德教育”运动理论上的代表人物是()。A托马斯·里可纳B威廉·贝内特C爱德华·怀因D尼尔·诺丁斯
在教育史上,提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是()A、福禄培尔B、裴斯泰洛齐C、洛克D、皮亚杰