最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（）
教育管理学产生于（）世纪末，20世纪初。[标志：（美）佩恩《学校行政》1875年，（美）达顿、斯奈登《美国的教育行政》1908年]
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近代历史上最早用行政学研究教育管理的人，首推德国的（）A、克菜尔B、施泰因C、西蒙D、布鲁纳
按照日本学者久下荣志郎的观点，教育管理学的创始人是学者（）。A、达顿B、斯奈登C、泰勒D、施泰因
教育管理学界认为，近代历史上最早用行政学、法学理论研究教育管理的人是（）。A、坎贝尔B、罗伯特•欧文斯C、施泰因D、马克思•韦伯
有人认为，教育管理学产生于20世纪初的美国，其标志是两位教育管理专家（）。A、达顿B、斯奈登C、泰勒D、施泰因E、梅奥
最早提出教育行政问题的是（）A、施泰因B、佩恩C、达顿D、斯奈登
西方教育行政学的两大理论源流是德国的行政学和（）A、美国的行政学B、法国的行政学C、英国的行政学D、日本的行政学
