最早提出教育行政问题的是（）
教育管理学产生于（）世纪末，20世纪初。[标志：（美）佩恩《学校行政》1875年，（美）达顿、斯奈登《美国的教育行政》1908年]
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1901年出版的《学校管理法》一书的作者是（）。A、久下荣志郎B、斯奈登C、田中敬一D、施泰因
按照日本学者久下荣志郎的观点，教育管理学的创始人是学者（）。A、达顿B、斯奈登C、泰勒D、施泰因
西方管理学诞生的标志是（）A、威廉·佩恩的《论学校管理》B、罗伯的《学校管理》C、达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》D、卡巴利的《公立学校的行政》
科层理论是由（）提出来的。A、施泰因B、罗伯特•欧文斯C、泰勒D、马克思•韦伯
有人认为，教育管理学产生于20世纪初的美国，其标志是两位教育管理专家（）。A、达顿B、斯奈登C、泰勒D、施泰因E、梅奥
最早提出“把关”概念的是（）A、卢因B、霍克海默C、施拉姆D、拉斯韦尔
