广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。A、教学气氛、教学进程B、教学活动、教学进程C、教学经验、教学活动D、教学活动、课程进程

第1题

课程计划的内容包括（ ）A.教学科目的设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排

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第2题

为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目标有组织的课外活动，称为(??)。A.显性课程 B.隐性课程 C.综合课程 D.非正规课程

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第3题

规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是（ ）A.学科设置 B.课程目标 C.课程计划 D.课时教案

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第4题

请判断该陈述正误并简要地说明原因。 狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验，其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

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第5题

广义的课程不包括（）A、规定各门学科的目的、内容及要求B、学生的个体学习规划C、包括课外活动、家庭作业和社会实践等活动D、某级某类学校所要进行的全部教育内容的总和

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第6题

广义的课程包括（）。A、所涉及到的各类理论教学内容B、各种实际训练科目C、各门学科D、完整的培训项目设计E、各种有目的、有计划、有组织的课外活动

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第7题

学校有目的、有计划传授的正规课程称为：（）A、综合课程B、核心课程C、必修课程D、学科课程E、显性课程

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