下列哪一个不是儿童自我发展的主要内容（）
蒙达??哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为（ ） A.从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展 B.从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展 C.从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展 D.从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展
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自我意识发展的主要成分是A.自我概念 B.自我评价能力 C.自我体验 D.自我控制能力
自我意识的结构包含了三个方面，即（）A自我认识、自我体验和自我调节B自我认识、自我反恩和自我控制C自我概念、自我分析和自我评价D自我概念、自我体验和自我教育
自我概念是（）。A、自我B、真实的本体C、自我知觉和自我评价D、以上都不是
自我意识由三个成分构成，分别是（）。A、自我认识B、自我体验C、自我控制D、自我发展E、自我评价
个体所期望的自我形象称为（）A、自我体验B、自我理想C、自我评价D、自我概念
下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标（）。A、自我体验能力B、自我认知能力C、自我接纳能力D、自我发展能力
