A教师为主的学员与教师互动的教学方法
B学员为主的学员与教师互动的教学方法
C案例教学
D多媒体教学
针对积极主动型学员的特点，教师应以（）为主，多采用师生互动的培训方法。
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下列不属于教学方法基本要素的是（）。A、教师B、学员C、知识D、教室E、培训费
远程培训的基本特征是：双向通信机制；培训组织的影响、应用技术媒体；（）。A、培训师和学员分离B、教师向学员当面传授教学内容C、作业管理D、可能有面授交流的机会E、培训的工业化分布
针对积极主动型学员，教师可以应用的培训方法是（）A、小组讨论法B、头脑风暴法C、案例教学法D、实验式教学法
针对积极主动型学员，教师可以应用培训方法是（）A、教师为主的学员与教师互动的教学方法B、学员为主的学员与教师互动的教学方法C、案例教学D、多媒体教学
国内培训作者常将学员分为：（）A、积极主动型B、反思型C、理论型
国内培训工作者常用的划分法，将学员分为四类：（）反思型、理论型和应用型。A、听觉型B、积极主动型C、实践型D、视觉型
