A道德概念的掌握
B道德信念的确立
C道德评价、判断能力的发展
D道德情感的出现
E道德习惯的形成
衡量学生品德形成与否的关键要素是()。A.道德认识 B.道德意志 C.道德行为 D.道德情感
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学生品德发展程度的重要标志是学生具有（）。A、社会活动能力B、道德认识C、道德意志D、自我教育能力
青少年道德认识的形成，主要反映在（）A、道德概念的掌握B、道德评价的发展C、道德信念的确立D、道德情感的发展
衡量人的品德的主要标志是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
（）是衡量道德品质形成的标志A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为
（）形成的重要标志是初步道德概念的掌握和道德判断能力的发展A、道德品质B、道德认识C、道德意志D、道德行为
