把从图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中，并计算出相应的物理量．从这个实验中得出的结论是：______．物重（牛）物体在水中弹簧秤的示数（牛）物体受到的浮力（牛）物体排开水的体积（立方米）物体排开的水重（牛）

第1题

某同学为了探究浮力的大小与哪些因素有关，做了以下几个实验．他首先用弹簧测力计测得某一金属块的重为3.8N，测得相同体积的石块的重为1.1N，然后完成了以下步骤：实验1：把金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中的不同深度处，观察到弹簧测力计的示数始终是3.3N；实验2：把金属块浸入水中一部分，观察到弹簧测力计的示数是3.6N；实验3：把金属块浸没在硫酸铜溶液中，观察到弹簧测力计的示数是3.1N（ρ硫酸铜＞ρ水）；实验4：把石块浸没在水中，观察到弹簧测力计的示数是0.6N．分析上述实验结果，可以得到初步结论：（1）根据“实验1”可知，浮力的大小与浸没在液体中的______无关；（2）根据“实验1、3”可知，浮力的大小与______有关；（3）根据“实验______”可知，浸没在液体中的物体所受浮力与物体本身的密度无关；（4）根据“实验______”可知，浮力的大小与排开液体的体积有关．

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第2题

初中物理《浮力》 一、考题回顾 题目来源1月6日 上午 河南省商丘 面试考题 试讲题目1.题目：浮力 2.内容：3.基本要求： (1)请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程。 (2)试讲过程中要有启发性提问。 (3)要求适当板书。 (4)结合生活实例进行试讲内容的拓展延伸。 答辩题目1.本课的重点是什么，你是如何突出重点的? 2.请简述热气球的原理。 二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 教师带领学生回顾前面所学的内容：“用长方体浸没在水中的受力情况来分析，浮力产生的原因是什么?” 学生回答，教师总结：浸在液体中的物体，上下表面受到的压力差就是浮力。浮力的方向是竖直向上的。 环节二：新课讲授 【提出问题】 教师出示一些列生活中的浮力现象，诸如大黄鸭、轮船、潜水艇等，提出问题：物体所受的浮力与哪些因素有关? 【猜想与假设】 引导学生大胆猜想，做出假设。依据学生已有的生活经验和基本的知识储备，学生可能会回答：物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关，与排开液体的密度有关。 【制定计划与设计实验】 教师按照学生的合理假设，引导学生思考要探究浮力大小与这些因素是否有关，相应的需要用到哪些器材，按照什么步骤进行才能严谨的探究所假设的因素是否正确。指导并完善学生的回答，得出实验的设计方案： 1.实验器材： 弹簧测力计、圆柱形金属块、分别装有适量的水和酒精的量筒各1个、细线。 2.实验步骤： 【1.探究浮力是否与物体排开液体的体积有关】 (1)弹簧测力计调零，用细线系好圆柱形金属块; (2)用弹簧测力计测出将圆柱形金属块所受重力G，将数据记录在表格1中; (3)沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块，使金属块的一部分浸入量筒的水中，测出金属块排开水的体积V排，并记录在表格1中;把此时弹簧测力计的示数F的数据记录在表格1中; (4)沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块，使金属块完全浸没在水中，测出金属块排开水的体积V排，并记录在表格1中;把此时弹簧测力计的示数F的数据记录在表格1中; (5)利用F浮=G-F，分别计算出两次的浮力F浮，记录在表格1中。 【2.探究浮力是否与排开液体的密度有关】 (1)弹簧测力计调零，用细线系好圆柱形金属块; (2)用弹簧测力计测出圆柱形金属块所受重力G，将数据记录在表格2中; (3)沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块，使金属块浸没在水中，静止后，将此时弹簧测力计的示数F记录在表格2中; (4)沿竖直方向用用弹簧测力计吊着圆柱形金属块，使金属块浸没在酒精中，记录此时弹簧测力计的示数F，填入表格2中; (5)利用F浮=G-F，分别计算出两次的浮力F浮，填入表格2中。 3.实验数据记录表格 表格1 探究浮力是否与物体排开液体的体积有关【分析数据得出结论】 教师引导学生通过小组交流与合作，根据表格中的实验数据，分析归纳出浮力与哪些因素有关，再在班级中进行分享观点，最后教师再进行总结，得出最终结论： 根据表1中的实验数据，得出：浮力与物体排开液体的体积有关; 根据表2中的实验数据，可得：浮力与物体排开液体的密度有关。 物体浸没在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。 环节三：巩固提高 【例题】小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数分别为2N和1.8N，则石块在水中所受浮力为______N;从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的______有关。 环节四：小结作业 1.引导学生反思在实验操作过程中出现的问题，诸如：弹簧测力计的使用，实验操作的步骤、实验数据的分析等，在全班分享感悟与体会，为此次实验做一次小结。 2.有人猜想：“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关”。请同学课下为检验这个猜想设计一个实验。包括、实验原理实验器材、实验步骤、实验表格等，下节课交流。 【板书设计】

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第3题

我们把物体在水中排开水的（）叫做排开的水量。

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第4题

阿基米德定律指出：浸大液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于（）的质量。A、物体B、液体C、被物体排开的液体D、浸在液体中物体

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第5题

我们把物体在水中排开水的体积叫做（）

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第6题

浸没在液体中的物体所受到浮力的大小等于物体所排开同体积液体的重量。

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第7题

如果用600牛的力能将一个物体沿竖直方向匀速拉升，那么要将这个物体沿竖直方向匀速放下（不计空气阻力），所需要的作用力是（）A、小于600牛，向上施力B、等于600牛，向上施力C、0牛D、等于600牛，向下施力

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