单选题了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。A 认知程度B 支持程度C 了解程度D 熟悉程度

第1题

下列行为中,管理者对培训支持程度最低的是()A.在培训中任教 B.与受训者共同讨论培训中遇到的难题 C.重新安排工作日程让员工安心参与培训 D.全程关心培训进展,了解员工的培训收获和感受

点击查看答案

第2题

（　　）可用来测量受训者对培训项日中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。A．认知成果 B．技能成果 C．情感成果 D．绩效成果

点击查看答案

第3题

()可用来测量受训者对培训项日中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。A:认知成果 B:技能成果 C:情感成果 D:绩效成果

点击查看答案

第4题

()被用来判断受训者对于培训项目所强调的原则、事实、技术、程序和流程的熟悉程度。A:技能成果 B:效果性成果 C:情感成果 D:认知成果

点击查看答案

第5题

受训项对培训的参与热情很高，出勤率和教学合作态度好，反映出受训者对培训的（）A、素质高B、认知程度C、内容相关D、管理到位

点击查看答案

第6题

影响培训效果的因素有：（）A、培训课程内容对培训目标的覆盖程度B、培训课程内容的难以程度与受训者的实际水平的适合程度C、培训师对培训课程的特点把握D、培训方式对培训内容的适用性

点击查看答案

第7题

（）可用来衡量受训者对培训课程中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。A、认知成果B、技能成果C、绩效成果D、投资回报率

点击查看答案