某居民，女，58岁。高血压病患者，喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”，“信”在此案例中是指（）A、提高该居民对社区护士的信任B、该居民能达到低盐饮食的信度C、该居民形成高盐饮食危害健康的信念D、该居民建立低盐饮食促进健康的效度E、社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息。
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社区的健康教育工作怎样开展？居民健康行为形成率要达到什么？
各行业的健康教育工作有何要求？要达到什么目标？
社区居民要养成良好的健康生活方式和行为具体包括哪些内容？
社区能紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展多种形式的健康教育活动。居民健康行为形成率为多少？
某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）A、社区教育B、社会性宣传教育C、健康促进D、治疗方法E、改善患者从医行为的方法
在居民社区开展健康管理最基础的工作是（）A、建立健康档案B、开展健康监测C、开展健康体检D、开展健康教育
