采取自主
采取适当
采取过硬
采取正确
（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。
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在日常教育教学管理中，如果学生过于顽皮，班主任可以采取适当方式对学生进行（）。A、批评教育B、体罚教育C、处罚作业D、变相体罚
学生对班级的教育、教学管理往往表现出被动适应。
《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。A、班主任可以采用任何形式批评教育学生B、对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D、班主任不能批评学生，只能教育引导学生
下列选项中，违反了《中小学班主任工作规定》的是（）。A、班主任一般由学校面向社会额外选聘B、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系D、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
班级日常管理有以下内容（）A、班主任工作计划和总结，建立学生档案，单元测验，个别教育B、班主任工作计划和总结，操行评定，批改作业，个别教育C、班主任工作计划和总结，建立学生档案，操行评定，个别教育D、班主任工作计划和总结，建立学生档案，备课，批改作业
班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（）的权利。A、思想引导B、纪律约束C、批评教育D、教育感化
