研究教学组织的主要目的在于使系统中的各组成要素（如教师、学生、教学方法、教学手段及教材等）组成最佳结构序列，充分发挥各自作用，提高教学效能。
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为什么要进行教学创新？最重要的原因来自（）。A、教材B、学生C、教师D、课程
在建构主义教学模式下，其教学过程的主要组成要素包括（）。A、学生、教师、教学设备、媒体B、学生、教师、教材、教室C、学生、教师、教学设备、教室D、学生、教师、教材、媒体
“四要素说”认为，构成教学系统的四个要素是（）A、教师、学生、课程和物质条件B、教师、学生、教材和媒体C、教师、教材、教学手段和目的D、教师、学生、环境和反馈
在教学过程的结构要素中，（）是主导要素。A、教师B、学生C、教材D、教学手段
体育教学过程五要素：教师、学生、体育教材、（）、（）。
教学系统的四个构成要素是教师、（）、教材、教学媒体.
