建议老宋向原单位争取返聘
帮助老宋逐渐适应退休生活
促进老宋与家人的相互沟通
为老宋进行情绪疏导和减压
还在上高中的小明最近很烦闷,爸爸和妈妈经常吵架,家里的关系十分紧张,影响了小明的学习和生活,小明向社会工作者求助,社会工作者一般采用()介入。A:社区工作方法 B:小组工作方法 C:个案工作方法 D:行政工作方法
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36岁的女工王某最近失业,丈夫怨其无能,俩人经常吵架。王某感到烦恼常与邻居发生纠纷,为此求助于社会工作者。社会工作者可能为其提供的服务包括()。A:婚姻辅导B:就业辅导C:家庭计划D:思想教育E:调解服务
王先生向社会工作者表示因生意失败,导致情绪低落,脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括:A.了解服务对象求助的原因 B.增强服务对象的信心 C.与服务对象签订协议 D.收集资料 E.初步判断服务对象得问题和需要
贺娇在一家服装厂上班,由于工厂不景气,领导要裁员,贺娇下岗了。其丈夫知道她下岗后,不但不理解她,还埋怨她无能,两个人经常为此吵架,烦闷的贺娇感觉很委屈,同时也很敏感,觉得邻居们也都在笑话她,经常与邻居发生纠纷。无奈之下,贺娇求助于社会工作者小付,小付可以为贺娇提供的服务主要有()。A、家庭服务B、社会健康服务C、帮她离婚D、就业辅导E、医疗服务
李大爷身体一向很好,最近突发中风瘫痪在床后,脾气变得很暴躁,经常与家人吵架。根据上述情况,社会工作者小李认为李大爷出现了行为问题,小李做出这种判断的依据是()。A、统计学标准B、内省经验标准C、行为适应性标准D、社会规范标准
小杜是刚参加工作的社会工作者,她在为老年人服务时产生了极大的困惑,不知道如何将课堂上学到的社会工作知识和技能运用到具体服务中去;当老年人诉说自己遭受家人虐待时,她不知道如何处理;面对老年人不合理的要求,她不知道怎么应对;她也不了解从哪里可以寻找到服务所需要的资源。为此,小杜十分焦虑、沮丧、压力重重,已经哭了好几次,怀疑自己能不能从事这份工作,也没有信心把助人的工作做好,深感无助和无力。针对上述情况,机构资深社会工作者老宋为小杜提供了督导。 问题:针对小杜在服务过程中遇到的困境: 1.逐一列出老宋可以开展的支持性督导的具体内容。 2.逐一列出老宋可以开展的教育性督导的具体内容。
老年社会工作者小胡的服务对象张老伯因为刚刚退休在家里,不适应,经常发脾气,在与小胡会谈时常常表现出很气愤的样子,言辞过于激烈。小胡觉得张老伯很像自己刚退休的父亲,有时与张老伯谈话就像是与父亲谈话,甚至对张老伯产生一种厌恶,这是种()现象。A、移情B、反移情C、心理压力D、情绪枯竭