感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
在皮亚杰的认知发展阶段论中,有抽象逻辑思维,思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的( )阶段。
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根据皮亚杰的认知发展理论,2—7岁的儿童处于哪个发展阶段,请试述该阶段的认知特点。
简述皮亚杰的守恒实验,并指出此阶段的儿童思维发展处于哪个阶段,并阐述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的划分。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,婴儿绕行茶几以取其后面的玩具,不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于()A.感知运动阶段B.思维准备阶段C.思维阶段D.抽象思维阶段
按照皮亚杰的个体智力发展阶段的划分,青少年期的思维发展水平属于( ) A.前运算阶段 B.具体运算阶段 C.形式运算阶段 D.感知运动阶段
思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁的儿童的认知发展大体上处于()阶段。A、认知B、前运算C、具体运算D、形式运算