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学前教育研究方法的最高层次是()A、方法论B、一般方法C、具体研究方法D、实验方法
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教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域,它涉及两个基本层次:一是教育研究方法学;二是()。A、教育研究方法论B、理论研究方法论C、技术研究方法论D、活动研究方法论
体育科学研究方法的最高层次是()A、一般研究法方法B、具体研究方法C、哲学方法D、实验研究方法
各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中,以()的哲学方法为指导。
各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中,以()为基础。
研究方法体系的最高层次是( )。A、方法论B、研究范式C、研究方法D、具体技术
决定研究内容的深度和层次的是()A、研究目标B、研究方法C、研究主体D、研究形式