探索“微信”在学习中的应用属于（）学习
项目培训法强调学员在学习过程中的主体地位，提倡（）的学习。A、个性化；B、共性化；C、协作化；D、小组化。
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在强化全员务实安全培训工作中，我们要构建的培训模式是（）A、工作学习化B、学习工作化C、工学一体化
移动学习的特点有（）A、碎片化B、无线性C、移动性
下列哪个属于学习型组织学习的特点（）A、工作学习化B、工作生活化C、工作快乐化D、工作努力化
组织结构与社会结构的重组是属于（）。A、碎片化的信息B、碎片化的应用C、碎片化的网络D、碎片化的生活
属于“四化学习“的有（）。A、碎片化B、移动化C、游戏化D、社区化
在适用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。
