新课程倡导的发展性评价的基本内涵。
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不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是()。A、评价方式多样化B、以学校评价为基础C、与课程功能的转变相适应D、评价的根本目的在于促进发展
新课程教学评价的方法有:表现性评价、过程性评价和发展性评价。
新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的,要求建立()的教师评价体系。A、发展性的B、持续性的C、稳定性的D、专业性的
简述发展性评价的内涵。
发展性教师评价观的基本内涵是什么?
新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么?