《荀子》:“故不积跬步,无以至千里。”杨注:“半步()跬。”
荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.启发诱导原则 D.直观性原则
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荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是( )A、循序渐进原则 B、因材施教原则 C、启发诱导原则 D、直观性原则
荀子在《劝学篇》中描绘:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是( )A.循环渐进原则 B.因材施教原则 C.启发诱导原则 D.直观性原则
下列句子中画横线的成语使用不正确的一项是().A故不积跬步,无以至千里 跬:半步B不积小流,无以成江海 无以:没有C驽马十驾,功在不舍 驽:马质性钝劣D锲而不舍,金石可镂 锲:用刀刻
不积跬步,无以至()。A、百里B、千里C、万里
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现的是否定之否定规律。
请说出荀子《修身》篇中“故跬步而不休,跛鳖千里;”的下一句经典名句是什么?