根据一些西方学者的观点，有系统的家庭理论建构是在20世纪（）之后，在此之前则是用社会学的理论观点来解释家庭。
在家庭社会工作的重要理论中，()把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。A:家庭系统理论 B:生态系统理论 C:家庭生命周期理论 D:家庭结构理论
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生态系统理论是家庭社会工作经常运用的理论之一，它把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。根据生态系统理论假设，以下属于微观系统的是()。A:社区 B:社会文化价值系统 C:学校 D:家庭
（）是“用社会学的理论和方法研究家庭的起源、演变、功能和不同社会历史时期的家庭形式以及家庭与其他社会组织之间关系的一门社会学分支学科.”
（）的主要观点认为，家庭作为一个单位要继续存在下去需要满足不同阶段的需求，包括生理需求，文化规范、人的愿望和价值观。家庭的发展任务是村成功地满足人们成长的需要。A、家庭生态理论B、家庭系统理论C、家庭生命周期理念D、家庭需求理论
家庭理论中的“互动理论”强调的是（）A、家庭成员之间内在的影响B、家庭是一个开放系统C、家庭在不同时期有不同任务D、家庭是一个封闭系统
哪项不是家庭健康相关的理论（）A、家庭系统理论B、家庭成长发展理论C、家庭评估理论D、家庭评估理论
对青春期亲子冲突的理解，不同理论有不同观点，认为亲子冲突的来源是家庭成员系统功能的缺失的是（）理论。A、依恋关系模型B、家庭系统模型C、社会学习模型D、精神分析模型
