主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是（）
对某种教育现象或教育问题的某个具体方面所进行的调查是（）A个案调查B综合调查C典型调查D专题调查
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习惯化之后对新异刺激恢复的增加反应的现象叫（）。
当个体已经习惯化了的刺激再次发生某些变化时，这种变化又变为新异性的，重新引发定向反应，这称为“去习惯化”。
个体觉察到刺激事件对机体的影响，判定事件与自己安危无关、有利或应激，此过程是（）A、原发性评价B、继发性评价C、防御反应D、应对行为E、情绪反应
个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的（）。A、稳定程度B、相对强度C、主要特点D、本质属性
从教育的起源看，教育是一种（ ）A、个体现象B、群体现象C、社会现象D、心理现象
主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是（）A、普遍调查B、抽样调查C、现状调查D、个案调查
