矫正教育学
丽丽，19岁，犯盗窃罪被法院判处有期徒刑，宣告缓刑，现为社区矫正对象。根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》和《社区矫正实施办法》，下列针对丽丽开展的工作，符合社区矫正要求的有()。A:安排丽丽与其他矫正对象集中生活，加强监管 B:要求丽丽每月参加教育学习，时间不少于8小时 C:安排丽丽每月参加社区服务，时间不少于8小时 D:有针对性地为丽丽提供心理辅导 E:协调有关部门和单位为丽丽提供职业培训
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《社区矫正实施办法》规定，社区矫正人员应当定期向司法所报告遵纪守法、接受监督管理、参加教育学习、社区服务和社会活动的情况。保外就医的社区矫正人员应当每()向司法所报告本人身体情况。A:周 B:月 C:三个月 D:半年
老黄，男，55周岁，身体健康，社区矫正人员。根据《社区矫正实施办法》，老黄在社区矫正期间，每月应当分别参加不少于8小时的（ ）。A.教育学习 B.社区服务 C.职业培训 D.心理辅导 E.同伴小组活动
精神科学教育学即（ ），它与实验教育学和赫尔巴特式的教育学相对立。 A.实用主义教育学 B.批判教育学 C.社会主义教育学 D.文化教育学
社区矫正人员应当参加公共道德、法律常识、时事政策等教育学习活动，增强法制观念、道德素质和悔罪自新意识。社区矫正人员每月参加教育学习时间不少于（）小时。A、四B、八C、十六D、三十二
社区矫正人员应当定期向司法所报告（）的情况。A、遵纪守法B、接受监督管理C、工资收入D、参加教育学习E、社区服务和社会活动
从教育学的属性来看，（）是利用道德的“软力量”对罪犯进行教化，从而达到罪犯再社会化的目的。因此，在矫正教育过程中，要求教育者应更多的体现人文主义色彩，强调的是对矫正教育对象的一种人文关怀，使矫正教育成为教育对象的内在需求。
