怎样理解“学生的发展”?
教师应当怎样科学提问才能使学生更好地理解和掌握知识、发展能力?
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怎样理解学生是发展中的人?( )A.学生的身心发展是无规律的 B.学生的发展是平均的发展 C.学生具有巨大的创造潜能 D.学生是处于发展过程中的人
怎样理解学生在“德”的方面的“突出表现”?
怎样理解学生是发展的人?()A、学生的身心发展是有规律的B、学生自身是一张白纸C、学生具有巨大的发展潜能D、学生是处于发展过程中的人
怎样理解学生的法律地位?
怎样理解科学发展的规律?