天使、神、上帝、机器人都不能算是人，是因为他们不具有“人之所以是人”的（）
关于美育和德育的异同，下列哪一种说法不正确（）A、德育是规范性教育，而美育是熏陶、感发B、德育主要是作用于人的意识的、理性的层面（思想的层面，理智的层面），而美育主要作用于人的感性的、情感的层面，包括无意识的层面
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企业文化变革的阻力主要来自（）。A、环境层面的阻力B、领导人层面的阻力C、组织层面的阻力
工作达成目的的最高层面是（）A、经济层面B、社会层面C、心理层面D、政治层面
信息素养主要包括知识层面、（）和技术层面。A、意识层面B、管理层面C、环境层面D、数据层面
科学发展观提出“以人为本”的思想，以人为本，体现在（）。A、“人”与“国”关系的层面上B、“人”与“人”关系的层面上C、“人”与“事”关系的层面上D、“人”与“物”关系的层面上
唯美主义描写的是哪一层面的内容：（）A、理性意识层面B、客观层面C、主观意识层面D、下意识层面
需要反映了人的机体在某一方面的不足或缺乏。这可以是生理层面的，如对食物的需要；也可以是心理层面的，如对爱的需要，获得别人尊重的需要等。以下说法正确的是（）。A、内驱力是需要的基础B、人与人之间的需要可以完全相同C、人的需要只有心理层面的D、人的需要包括生理、心理和社会层面的需要E、人的需要都是社会层面的需要
