突破个人的束缚属于()层面的普遍性。
()实质上是通过夸张的手法改变物体在资源、时间和成本等方面的参数,帮助我们想象各种可能,大大扩展思维,突破思维定势。A、RTC算子B、STC算子C、多屏幕法D、金鱼法
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下列不属于突破思维定势的是()。A、突破道德定势B、突破权威定势C、突破书本定势D、突破从众心理
数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的()的思维形式。
()实质上是通过夸张的手法改变物体在资源、时间和成本等方面的参数,帮助我们想象各种可能,大大扩展思维,突破思维定势。A、RTC.算子B、STC.算子C、多屏幕法D、金鱼法
三维坐标空间加上时间的思维的空间-时间称为()A、闵科夫斯基空间B、爱因斯坦空间C、牛顿空间D、欧几里得空间
下面属于惯性思维引发的问题的解决方法的是()。A、学习态度——学习不同的东西,不同的思维B、思维突破——优化、借鉴、整合C、行为突破——提升执行内动力D、结果突破——改变服务态度和标准
管理创新的原则有()。A、突破传统思维束缚B、系统分析面临的机会与威胁C、现实的需要和未来发展趋势并重D、明确创新的目的E、明确组织目标