为研究儿童惧怕的心理特点，将儿童置于较为恐怖的环境中
简述学前儿童性心理特点。
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某研究者在研究儿童的表情时，通过给儿童看恐怖电影来观察儿童面部表情的变化，这违背了学前教育科学研究的（）A、客观性原则B、教育性原则C、发展性原则D、系统性原则
儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。
从儿童的生理和心理特点出发，在小学教育中实施儿童文学的审美教育应该把握哪几个方面的原则？
儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应，恐惧强烈、持久，影响正常的情绪和生活，特别是对到了某个年龄本该不再怕的事，仍表现惧怕。这就是（）.A、儿童期恐惧B、儿童期恐怖症C、多种恐惧症D、特殊恐惧症
儿童头围测量过程中，儿童可能产生的惧怕心理对测量结果没有影响，可不予理睬。
《儿童的心理之研究》中阐述了对幼儿（）等方面的观察与研究。A、模仿B、惧怕C、学习D、美感
