美学最终的落脚点是（）
现代西方美学。一反过去传统的哲学方法，而走向心理学美学与科学美学。心理美学用科学方法研究人的审美心理，偏重于主体；科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能，偏重于客体。但不管采用哪种方法，他们都认为对美的本质(美的定义)问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨，没有什么意义。由此可知______。 A. 现代西方美学认为，传统美学的哲学思考没有意义，方法也不科学 B. 心理学美学研究人的审美心理，侧重于对审美对象主体及内容的研究 C. 科学美学侧重研究审美客体，即对审美对象的结构与功能进行科学分析 D. 应该抛弃对美的本质问题的哲学探讨
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美育的最高层次的任务是（ ） A.培养学生健康的审美观 B.提高学生感受美的能力 C.培养学生创造美的能力 D.对美学的学习
幼儿美育的目标是（ ）。 A、使幼儿掌握美学的知识 B、使幼儿掌握表现美的技能 C、培养幼儿的审美动机 D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
美学研究的四部分内容中以（）为归宿。A美的哲学B艺术社会学C审美心理学D审美教育
美学最终的落脚点是（）A创造美B审美心理学C美的哲学D美育
美学的基础是（）A美的哲学B审美心理学C艺术社会学D审美教育
美学研究的内容主要有（）A美的哲学B审美心理学C艺术社会学D审美教育E艺术教育
