企业可扮演消费者的教育、引导和组织的角色,与消费者一起设计生活、美化生活。
当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,企业社会工作者可以扮演()角色。A:协调者 B:调解者 C:教育者 D:中间人
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企业社会工作者帮助设计并实施职业和生活发展相关的教育、培训方案,此时,社会工作者扮演()角色。A:倡导者 B:教育者 C:引导者 D:联结者
企业可扮演消费者的教育、引导和组织的角色,与消费者一起设计生活、美化生活。A对B错
消费者在决策、购买、使用等过程出现分工,承担或扮演不同身份的现象即()。A消费者认知B消费者态度C消费者决策D消费者角色
设计美是与科技、市场、消费者心理、消费者审美、文化和传统、消费者的生活()和生活水平等相密切联系的。
体验时期是指()。 A、 体验电影拍摄的场景B、 体验所扮演角色的生活和情感C、 体验剧本故事所讲的环境D、 体验不同角色的生活和情感
根据我国消费者权益保护法的规定,消费者是指()A、生活资料消费者和主要生产资料消费者B、生活资料的消费者C、所有商品的消费者D、生产资料的消费者