同伴关系对儿童的道德教育有何意义?
试述教会儿童接纳,融洽儿童的同伴关系的方法。
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简述学前儿童同伴关系的功能。
简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略
在儿童社会化过程中,同伴关系取代儿童的其他人际关系而成为制约儿童社会发展的关键因素。A对B错
简述同伴关系对儿童道德教育的意义。
美国心理学家墨森认为,()包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。A、学前儿童道德教育B、学前儿童认知心理C、学前儿童的社会性发展D、学前儿童情感发展
论述儿童同伴关系发展的趋势(同伴关系的发展阶段及每个阶段的发展特点或论述不同年龄阶段儿童同伴关系的特点)。