简述初中生的生理发展对其心理发展影响的主要表现。
对教育目标整体性的含义理解正确的是().A、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展 C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人 D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
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心理发展是生理发展的基础,心理发展影响着生理的功能。
简述生理发育对心理发展影响。
个体生理发育对心理发展的影响主要表现在()的成熟对心理发展的影响。A、神经系统和内分泌系统B、性器官和神经系统C、性器官和内分泌系统D、神经系统和身体发育状况
情绪紧张和长期不愉快的儿童,其健康水平也会下降,甚至生理发育延滞,这说明()。A、生理因素对心理发展的影响B、遗传因素对生理成熟的影响C、环境和教育对生理成熟的影响D、儿童心理发展对生理成熟的反作用
青少年的生理变化对其心理发展产生的显著影响的过程有()A、生理因素B、中介因素C、心理受影响后而发生的真实变化D、环境的反作用
由于初中生生理发展引起他们心理上的剧烈变化,使处于青春期的初中生心理表现出过渡性、()、社会性和()特点。