“游戏中可带有各种动作,游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于()。
在游戏中常常忘记自己是什么角色,老师要以游戏的口吻经常提醒他们,以增强他们的角色意识,这是()的幼儿。A、小班B、中班C、大班D、学前班
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游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在()。A、3岁B、大班C、中班D、小班
在结构游戏中,()年龄段的幼儿结构目的比较明确,对搭建的动作和过程感兴趣,同时也能关心游戏的结果,游戏的时间一般能持续20分钟。A、大班B、中班C、小班D、托班
在结构游戏中,()幼儿不但对动作过程感兴趣,同时也关心结构的成果,目的比较明确,主题比较鲜明。A、小班B、中班C、大班D、学前班
( )幼儿角色意识强烈,游戏中往往喜欢争当同一角色。A、托班B、小班C、中班D、大班
有足够的区域可以玩各种角色游戏的游戏环境应该属于()。A、小班B、中班C、大班D、学前班
大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏