从大班开始，幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素，分队游戏也增加了。
体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在（）A1-3岁儿童B小班C中班D大班
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幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全？
幼儿的游戏内容最初从（）开始。
从大班开始，幼儿渴望独立完成体操动作，对动作结果感兴趣。
大班幼儿在游戏中发生争吵，常常是因争夺玩具而产生的。
在结构游戏中，（）幼儿不但对动作过程感兴趣，同时也关心结构的成果，目的比较明确，主题比较鲜明。A、小班B、中班C、大班D、学前班
下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
