幼儿期儿童占优势的动机是（）。
幼儿期儿童占优势的动机是（）。A直接、远景、外部动机B间接、近景、内部动机C间接、远景、内部动机D直接、近景、外部动机
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“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性外部动机D、远景性内部动机
根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（）。A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机
周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机
单选题根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）。A 高尚的动机与低级的动机B 近景动机与远景动机C 内部动机与外部动机D 直接动机与间接动机
单选题根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（）。A 近景动机和远景动机B 直接动机和间接动机C 内部动机和外部动机D 高尚动机和低级动机
单选题根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）A 直接动机和间接动机B 近景的直接性动机和远景的间接性动机C 内部动机和外部动机D 高尚的动机和低级的动机
