在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组织对少先队员的（）。
少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，体现了少先队活动的（ ） A、创造性 B、组织性 C、自主性 D、兴趣性
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“教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化，而管理者依据目标检查和监督每个人员的工作进程和质量。”这主要体现了教育管理目标的（）A导向作用B聚合作用C激励作用D控制作用
学校家庭社会为实现共同目标而工作，这体现了教育目标为（）。A、导向作用B、选择作用C、激励作用D、协调作用
少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织（）。A、示范作用B、榜样作用C、教育作用D、主人翁作用
在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队员的（）。A、教育作用B、保护作用C、监督作用D、指导作用
少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。A、配合作用B、帮助作用C、主人翁的作用D、榜样作用
教育目的是衡量教育活动效果的根本根据和标准，这反映了教育目的的（）。A、平衡作用B、评价作用C、导向作用D、激励作用
