抽象概念是不可以授予专利的,因为()。
根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为{ }阶段。
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维果斯基的研究表明,儿童概念的形成过程基本由概念()、复合思维和抽象概念三个时期组成。
()是属于较高一级的抽象概念,A、文物B、古董C、遗物D、遗存
能把抽象概念简单化的人适合做()。
()是用科学的抽象概念揭示事物的本质,表达认识现实的结果A、归纳思维B、抽象思维C、逻辑思维D、循证思维E、逆向思维
根据迁移内容的抽象概念水平分类,可将迁移分为水平迁移和()。A、顺向迁移B、正迁移C、垂直迁移D、负迁移
艺术的创造可以归纳为:直观——表象——抽象概念——理论