小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是（）。
小学阶段儿童思维结构的特点是（）。A.掌握守恒 B.未掌握守恒 C.思维不可逆 D.不能把握本质
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小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的表现包括()。A:演绎推理B:归纳推理C:类别体系化D:序列化
小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在()。A:演绎推理B:归纳推理C:类别体系化D:序列化
小学阶段儿童思维结构的特点是（）。 A、未掌握守恒 B、掌握守恒 C、思维不可逆 D、不能把握本质
小学阶段儿童思维结构特点是( )。单选A. 未掌握守恒 B. 掌握守恒 C. 思维不可逆 D. 不能把握本质
小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的表现( )多选A. 演绎推理 B. 归纳推理 C. 类别体系化 D. 序列化
皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童巳经具有（ ）(A)依赖思维内容的逻辑推理能力 (B)假设演绎推理能力 (C)形象逻辑推理能力 (D)辩证逻辑推理能力
