下列（）合作式教学策略，在小学数学教学中不很合适。
建构小学数学课堂教学策略的依据主要包括()。A、对学生学习数学成绩的要求B、对小学数学教育价值追求的基本认识C、对儿童学习数学过程的认识和理解D、对课堂学习过程的理解和诠释E、对教师自身价值的认识
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下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（）。 A.计算机辅助教学 B.程序教学 C.掌握学习 D.合作学习
表现为教师直接明确地传达教育意图，按学科的逻辑知识组织教材，系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的（）。A接受式教学B发现式教学C合作式学习D探究式学习
结合小学数学教学的具体特点，小学数学教学必须遵循哪些原则？
简述小学数学课堂学习中的教学策略。
信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合。A、讲授式B、情士竟一探究C、个别辅导D、讨论学习
在教学一年级《解决问题》时，教师提出问题你在图上获得了什么信息，你又能提出什么数学问题？学生自由发言后得出了许多可以用加法、减法解决的问题。这一教学策略属于（）A、随机进入B、自主学习C、抛锚式D、合作式
