在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题
能够计算概率问题的学生最有可能处于认知发展的哪个阶段 ( )A.前运算阶段 B.动作运算阶段 C.形式运算阶段 D.具体运算阶段
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于哪一阶段的学生能够同时注意到事物的多个角度,而不受眼前具体内容的限制?()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来,能够提出假设,进行推理、归纳来解决问题,那么这样的儿童的认知就处于()。A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段
3-4岁的幼儿初步学会从别人的角度看问题,在与同伴交往过程中渐渐形成自我意识。
规则游戏出现在前运算阶段的晚期,成熟于具体运算阶段。
他律是指个体能够认识到对同一事物或事件别人可能会有不同观点和看法,并能试图站在他人的立场上去看待问题的能力。
个体能够摆脱感知和形象的支持,通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决,按照皮亚杰的理论,这处于的认知发展阶段是()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段