体育课中学生心理上所承受的各种刺激与强度程度是（）。
因为车架要承受各种静载荷和动载荷，所以车架必须具有足够的强度，足够的弯曲强度，适当的扭转强度。（）
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强度极限又叫抗拉强度，是钢材在拉断时刻所承受的应力。
强度极限又叫抗拉强度，是钢材在拉断时刻所承受的最大应力。（×）
中学生体育课一般应男、女分班（组）上课。
体育课程目标是体育课程实施前预期学生在发展品德、体力、情绪、运动技能、认知方面变化所达到的程度，通常包含（）。A、身体发展目标B、运动技能发展目标C、认知发展目标D、情感与社会发展目标
体育课的心理负荷是指学生神经系统承受一定强度的刺激，使之引起紧张和兴奋。
水泥强度是指水泥试件单位面积上所承受的外力；水泥强度分为抗压强度、抗折强度；单位是（）。
