公共事业道德的养成机制包括（）
道德认识的形成包括()。A. 道德知识的掌握B. 道德评价能力的发展C. 道德信念的产生D. 道德情感的丰富E. 道德意志的养成
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教师道德养成具有的现实意义包括A. 师德养成是适应社会发展的需要 B. 师德养成是受教育者成长的需要； C. 师德养成是师资队伍建设的需要 D. 师德养成是精神文明建设的需要
学生道德行为习惯的养成包括（）。A、有信心的习惯养成B、爱国守法的习惯养成C、诚实守信的习惯养成D、热爱生命的习惯养成
史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。
护理道德教育的过程包括（）A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、磨练护理道德意志D、坚定护理道德信念E、养成护理道德行为和习惯
公共事业管理责任的行政控制机制包括哪些基本内容？
试说明公共事业品德的养成机制。
