何谓科研道德和科研道德修养？优良的科研道德品质具体表现在哪些方面？
我国李国桥教授医德高尚。他为了掌握疟原虫生长规律，掌握最佳治疗时机，曾两次引疟上身，验证了恶性疟原虫每繁殖周期引起两次发热的理论。这印证了（）A、医学科研道德是端正科研动机，把握科研方向的重要保障B、医学科研道德能够激发医学科研人员的献身精神C、医学科研道德可以促使医学科研人员保持团结协作、密切配合的优良作风D、医学科研道德还是医学科研的重要评价标准
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科研人员提高道德修养的根本途径是指（）A、社会实践B、阶级实践C、学术实践D、科研创新实践
（）是科研人员提高道德修养的根本途径。
科研道德的功能包括：高尚的（）是科研工作者的精神力量，高尚的科研道德有助于促进科研成果转化，高尚的科研道德使人们善于与同行相处、与群体和谐，作为统治阶级的道德舆论对科研发展具有（）作用。
科研人员提高道德修养的途径和方法：科研创新实践；社会生产实践；（）、（）、（）；科学的运用批评和自我批评。
科研人员道德修养的主要内容有（）A、爱国主义B、全心全意为人民服务C、职业道德D、科研道德
科研道德与科研伦理在关注重点上的差别在于（）A、前者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果，而强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果B、前者强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果，而后者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果C、无差别
