幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

第1题

语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（　　）。A.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力 B.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受 C.利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣 D.创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境

点击查看答案

第2题

语言能力是在（ ）的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 A. —日生活 B.交往 C.活动 D.运用

点击查看答案

第3题

语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A一日生活B交往C活动D运用

点击查看答案

第4题

为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，如（）。A、每天有足够的时间与幼儿交谈。如，谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等B、尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应C、鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等D、在农村和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境

点击查看答案

第5题

发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（），并能得到积极应答的环境。A、想说B、敢说C、喜欢说D、有机会说

点击查看答案

第6题

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）；（）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（）；（）交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。

点击查看答案

第7题

在实际的教育教学中，教师应如何做到让幼儿的语言能力在交流和运用过程中发展起来？

点击查看答案