当个体表现出某种行为后，没有得到奖励或所希望的结果，而使该行为出现的频率减少的现象称为（）。
下列情形中可以构成不作为犯罪的是( )。A.行为人具有某种特定职务而不履行该职务B.行为人具有某种特定职务，因客观原因不能履行而发生某种危害结果C.行为人负有某种特定义务，并且能够履行而不履行该特定义务，以致发生某种危害结果D.行为人负有某种特定义务而没有履行该特定义务
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在一个行为之后消失或减弱某种刺激,从而使某种行为出现的可能性增加。这是:()A、正强化B、泛化C、惩罚D、负强化
阳性强化法的基本原理是（ ）。’A.漠视或淡化异常行为 B.以奖励为手段建立或保持某种行为 C.以正面强化为主，及时地奖励正常行为 D.以严厉惩罚为手段消除某种行为
阳性强化法的基本原理是（ ）。 (A)漠视或淡化异常行为 (B)以奖励为手段建立或保持某种行为 (C)以正面强化为主,及时奖励正常行为 (D)以严厉惩罚为手段消除某种行为
1岁半至2岁半的婴幼儿，希望自己的行为得到认同，自己的探索活动不受到限制或干涉，有时会表现出一种（）。A、亲和行为B、抗拒行为C、粘人行为D、随和行为
个体或群体表现出的客观上有利于自身和他人健康的行为称为（）行为。
动机会因为良好的行为结果，使行为重复出现，从而使行为得到加强。
