简述情境教学的内涵、基本要素与基本特征。
简述随机防问教学的理论基础、内涵、基本要素以及基本特征。
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教学情境是课堂教学的(),创设教学情境也是教师的一项()教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。 A、基本要素B、常规C、基本要求D、必备
简述中国传统文化的基本要素及基本内涵。
简述情境教学的含义。
简述随机访问教学的内涵与特征。
简述情境一陶冶教学模式的内涵。