合作学习的框架包括（）
学生是数学学习的主人，教师是数学学习的( )。A.领导者、辅助者、组织者 B.实施者、决策者、合作者 C.组织者、引导者、合作者 D.辅助者、帮助者、引导者
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教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？
创新不包括合作者相互作用的学习过程。
选择合作者组建创业团队，要首先认识和了解的是（）A、合作者的特点B、自己的特点C、创业团队的特点D、创业项目的特点
政策学习的主要类型，包括（）。A、工具学习B、概念学习C、问题学习D、社会学习E、政治学习
学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。A、领导者、辅助者、组织者B、实施者、决策者、合作者C、组织者、引导者、合作者D、辅助者、帮助者、引导者
新课程强调，教师是学生学习的（）。A、合作者B、引导者C、指挥者D、参与者
