下列句中横线上的成语使用不当的一项是()
学校是按照()对()角色的要求来表现和塑造自己、来教育与塑造学生的行为的。A、社会;社会B、社会;家庭C、家庭;社会D、家庭;家庭
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自主探究式模式是指学生在教师的启发、引导、点拨、帮助下,带着一种积极要求了解问题,解决问题的强烈愿望与心情,用探索研究的方法,学生自主参与学习,从而达到解决疑问,掌握相应的知识与能力的全过程。
教师在教授《福楼拜家的星期天》时,不再像以前那样简单地讲授,而是以课本剧的形式,让学生扮演剧中的人物。下列对该教师的做法评析,错误的一项是()。A、以课本剧的形式,调动了学生的学习积极性B、学生通过表演的形式,更加深入地研究了课本,对人物形象会有更进一步的认识C、这种做法会导致课堂秩序的混乱,不值得提倡D、该教师的这种做法尊重了学生在学习中的主体地位
糟糕的集体管理,既教不会学生真正地团结与和谐相处,又草率地解决复杂的问题,不能让受教育者感受公平与正义。这样的集体管理看似“整齐划一”,实则千疮百孔。学生看似在集体中生活,但是根本没有从集体中受益,反而可能从小学着规避集体,或者为了躲避纪律的约束而互害。只要集体生活的条件一消失,集体就分崩离析,个人没有因集体生活收获好习惯、养成好品格,这样的集体管理无疑是失败的。这段文字的主旨是()A、集体生活不能使学生从中受益B、学校应该给予学生充分的自由C、糟糕的集体管理对学生是无益的D、好的集体管理应该培养好习惯
某学生为家庭独生子女,在宿舍A与同学相处经常发生矛盾,后经他本人要求,辅导员慎重考虑后予以调到宿舍B,但是到宿舍B后,也与宿舍B的同学产生矛盾,此同学这时还想调宿舍,但是却是想把宿舍B的一些同学调出去,作为辅导员的你该如何与他交谈?
家庭是人生的奠基石,父母是孩子的第一任老师,对学生的成长与成才的影响是长久而深远的。大学生良好心理素质形成的前提是(),它对个性逐渐成熟的大学生影响更具有特别的意义。A、家庭的情绪氛围B、父母的教养态度C、家庭经济状况D、家庭结构
教学过程的矛盾包括()A、学生与所学知识之间的矛盾B、新旧知识发展水平之间的矛盾C、教师与教材之间的矛盾D、学生个性发展与认知发展的矛盾E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾